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如何通过课堂教学提高小学低年级学生的计算能力

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摘要 本文旨在探讨如何通过创新的课堂教学方法提高小学低年级学生的计算能力。首先,强调了培养学生数学兴趣的重要性,通过生动有趣的教学内容激发学生的学习热情。其次,介绍了利用教具、游戏和小组合作等方式,促使学生在计算中形成直观的认知,提高数学思维水平。最后,强调了个性化教学的必要性,根据学生的不同特点制定差异化的教学计划,确保每个学生都能够在适宜的学习环境中提高计算能力。通过这些方法,可以更全面有效地提升小学低年级学生的计算能力,为其数学学科的长远发展打下坚实基础。
作者 洪汉燕
出处 《炫动漫》 2023年第10期241-243,共3页
分类号 J [艺术]

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