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初中语文阶梯式培养新模式助力教育教学质量提升研究
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摘要
初中语文教学是一个循序渐进的过程,需要老师根据学生的实际情况,有计划、有步骤地进行训练。初中语文阶梯式训练法是指根据语文教学目标,按照一定的梯度或层次进行阶梯性学习、训练的方法。语文阅读教学的基本要求是,在理解文章内容基础上,把文字材料划分为不同层次和不同难度的练习,并按一定梯度依次进行。学生学习课文后,要及时地安排一定数量的练习课,以达到巩固知识、提高能力的目的。
作者
秦培双
机构地区
山东省日照市五莲县北京路中学
出处
《炫动漫》
2023年第10期115-117,共3页
关键词
初中语文
阶梯式培养
教学策略
分类号
J [艺术]
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