新课标视域下小学数学核心素养培育的路径探究

小学数学核心素养的培育是教育改革和发展的重要任务,本文在新课标视域下探究了培养小学数学核心素养的路径,首先本文强调了培养学生的问题提出和解决问题能力的重要性,其次本文提出创设数学教学情境的方法,接着本文讨论了改进传统教学评价的必要性,最后介绍了小学数学翻转课堂的实施,这些路径的探究为小学数学核心素养的培育提供了有力的指导有望为未来的教育改革和发展提供宝贵的经验和启示。