摘要
日语教学中引入日本文化,不仅在于语言与文化具有紧密相连的客观本质,还在于有利于调动学生学习积极性,提高学生学习质量,有利于丰富课堂教学内容,提升课堂教学质量等。将日本文化引入日语教学,为达到有效教学的目的,需要遵循有据可依的针对性与科学性原则、服务教学的代表性与适度性原则、由浅入深的层次性与阶段性原则、前后衔接的连续性与系统性原则、学以致用的实际性与实用性原则等。日语教学中引入日本文化,需要转变教育教学观念、提高教师文化水平、利用现代信息技术、做好词汇-语法-篇章教学的统一工作、综合运用背景阐释法、双向融合法、中外对比法等具体教学方法。
出处
《秦智》
2023年第11期172-174,共3页
基金
福建省教育厅项目课题,项目名称:“日语教学中日本文化导入研究”(项目编号:JB12064S)