“岗赛课证思”背景下的幼儿文学课程改革与实践

随着社会对幼儿教育的逐渐重视,社会对幼教人才的文学素养要求日益提升。幼师生的就业岗位不仅局限于幼儿园,还向早教中心、绘本馆等幼儿教育机构延伸;幼儿园教师资格证的考试中,多种题型与幼儿文学密切相关;参加各类比赛时,文学素养也影响了考生的审题水平。通过调研,从社会背景、岗位现状、教学现状等几个方面论证幼儿师范高等专科学校中的幼儿文学课程改革的方向和方法。