摘要
创造性教学法是教师在中职机械教学中以创设问题、解决问题、终止问题过程中的创造性教学活动为前提,激发学生利用创造性思维进行学习的教学方式。学生的创造性因问题而产生,这也是创造性教学法在实际教学活动中的作用和价值体现。同时,中职机械教学要注重培养学生的创造思维,教师要有效利用创造性教学法来培养学生的综合素养,使学生在自动性、能动性、创造性上得到良好的提升,促进学生在学习中不断提高创造能力,这样才能在专业上有所突破,为社会创造更大的价值。
出处
《前卫》
2023年第30期216-218,共3页