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基于多元融合的幼儿绘本身体艺术表达研究
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摘要
幼儿的身体艺术表达是幼儿发展过程中所需要具备的一项能力,当下,幼儿园的绘本教学依然停留在对绘本的简单解读之上,缺乏对绘本的深入解读,也缺乏对幼儿绘本身体艺术展示的探索,因此,幼儿形体艺术表达的发展也受到了阻碍。本文基于多元融合背景,分析了当前绘本多元的艺术表现形式,并对幼儿绘本在身体艺术表达发展中的作用进行了分析,最终提出多元融合背景下提升幼儿绘本身体艺术表达能力的途径,希望能为幼儿园的绘本教学带来一定的帮助。
作者
吴祝昕
机构地区
杭州科技职业技术学院
出处
《前卫》
2023年第30期126-128,共3页
关键词
多元融合
幼儿绘本
身体艺术表达
分类号
G0 [文化科学]
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