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基于核心素养的小学数学提问教学探究
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摘要
数学这门学科的开展离不开提问,在课堂上师生之间的互动也更多的以提问为基础,所以基于核心素养的培养要求,教师要做好小学数学提问教学,通过提问来让学生发现问题、分析问题、解决问题,提升学生的思维能力。在此,本文从多个方面出发,对基于核心素养的小学数学提问教学策略进行了具体的探究,希望可以为广大教师提供一定的参考。
作者
袁典芝
机构地区
陕西省安康市岚皋县城关小学
出处
《炫动漫》
2023年第11期196-198,共3页
关键词
核心素养
小学数学
提问教学
分类号
J [艺术]
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1
古桑拉姆.
小学数学课堂教学有效性提问的探析[J]
.传奇故事,2023(41):49-50.
2
施雪辉.
初中数学课堂有效提问的教学策略研究[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2023(12):105-108.
炫动漫
2023年 第11期
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