高职助产学实训课程开展课程思政的困难及对策研究

文中以助产学实训课程开展课程思政的困难为重点进行阐述。分析高职助产学实训课程思政的实施思路、助产学专业开展课程思政的困难,从构建健全课程思政管理保障机制、挖掘教学内容、创新教学方式、将助产学生诉求融入课程思政以及贯穿德育红线,助产学专业思政人文教育全程化几个方面深入说明并探讨,旨在为相关研究提供参考资料。