整合碎片,走向整体“主题”作文教学——以高中部编版必修上册第一单元为例

写作是高中语文教学的重点之一,是全面提高学生语文素养的重要方式。本文旨在围绕大单元教学主题,以高中部编版必修上册第一单元为例,将碎片化、随意化、无序化的作文教学整合为一个教学整体,使写作任务有步骤、有层次、有针对性地展开,从而提高教师作文教学的质量,也让学生真正得到写作思维的训练。