摘要
随着信息技术的迅速发展,短视频已成为广受欢迎的教学工具之一。本文从理论与实践两个角度探讨了短 视频在初中英语阅读中的应用。首先,分析了短视频在英语阅读教学中的优势,包括提供丰富多样的阅读材料、 激发学生的学习兴趣和提升阅读理解能力。其次,详细介绍了如何将短视频应用于英语阅读教学中,包括利用短 视频进行词汇教学、语法讲解、文化背景介绍等;探讨了应用短视频面临的挑战,如技术门槛高、筛选合适的视 频资源难度大等。最后,提出了相应的建议,如提高教师技术水平、筛选合适的视频资源、合理安排教学环节等。 研究结果表明,合理使用短视频能够提高初中英语阅读教学的效果,但同时也需要注意应对挑战和根据实际情况 灵活运用。
