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浅谈小学语文“生本高效语文课堂教学”的生成

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摘要 在小学语文课堂教学中,教师要密切关注学生的学习情况,以生为本,从学生的“学”出发,较快应变,灵活调控,大胆调整教学内容、方法和策略,真正把课堂还给学生,让学生成为学习的主人,充分提高学生的课堂学习参与度。激发学生的自主学习能力,用心打造学生喜闻乐见的创新型语文课堂教学内容与形式,使学生学得轻松、愉快、扎实、有效,让学生在心灵的快乐旅游中得到语文素养的最大丰富与提升,从而达成语文课堂教学的高效性。
作者 吕芳
出处 《炫动漫》 2023年第12期217-219,共3页
分类号 J [艺术]
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