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高中英语自主阅读 教学模式研究
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摘要
本研究旨在探讨高中英语自主阅读教学模式的有效性以及其对学生的学习效果的影响。通过文献综述和实证研究方法,作者对自主阅读教学模式进行了深入的分析和研究。研究结果表明,自主阅读教学模式能够激发学生的学习兴趣,提高他们的阅读能力和语言技能。此外,该模式还能够培养学生的自主学习能力和批判思维能力,促进他们的全面发展。
作者
张哲
机构地区
河北省石家庄市河北平山中学
出处
《炫动漫》
2023年第12期124-126,共3页
关键词
高中英语
自主阅读
教学模式研究
分类号
J [艺术]
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