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融合课堂游戏的小学英语课堂教学创新
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摘要
随着教育理念的不断更新和教学方法的不断创新,越来越多的教师开始尝试融合课堂游戏的教学策略。课堂游戏作为一种互动性强、趣味性高的教学方法,能够激发学生的学习兴趣,提高学习效果。尤其对于小学英语课堂来说,融合课堂游戏的教学策略具有重要意义。
作者
张燕
机构地区
兰州市红古区海石湾第二小学
出处
《炫动漫》
2023年第12期70-72,共3页
关键词
融合课堂游戏
小学英语课堂
教学创新
分类号
J [艺术]
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