党史教育学习常态化长效化转化为产建高质量发展动力——以长庆油田分公司第九采油厂产能建设项目组为例

文章以长庆油田分公司第九采油厂产能建设项目组为例,落实党史教育“五抓·三学”长效学习机制,通过抓组织强领导、抓学习悟思想、抓活动载体创新、抓理论宣讲、抓服务办实事“五抓”,党史学习教育取得了阶段性进展和成效,进而将党史教育学习常态化长效化转化为产建高质量发展动力。