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高职院校现代物流管理专业课程思政实施路径研究

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摘要 文章深入解读并贯彻课程思政要求,打破专业课程在思政教学方面各自为政、缺少衔接、无法形成思政育人合力的桎梏,结合国家、行业、企业对物流人才的需求,探析了高职院校现代物流管理专业课程思政教学路径。
出处 《新丝路(中旬)》 2023年第11期0162-0164,共3页 New Silk Road
基金 2022年度柳州市职业教育重点立项课题“高职院校专业课程思政与专业教学融合路径研究——以现代物流管理专业为例”(项目编号: LZJ2022B023) 广西教育科学“十四五”规划2022年度专项课题“新桂商精神融入广西高职院校学生创新创业教育能力培养路径研究”(项目编号: 2022ZJY2841) 柳州铁道职业技术学院2022年度校级首批课程思政教学改革立项项目“高职院校现代物流管理专业课程思政与专业教学融合的路径研究”(项目编号: 2022-KCCZ-JGB02)。
分类号 C [社会学]
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