期刊文献+

习近平青年观融入高职院校思政课的价值意蕴与路径探析

下载PDF
导出
摘要 文章探讨了习近平青年观融入高职院校思政课有利于加强青年学生理想信念教育、激发青年学生的时代使命感、培养青年学生爱国情怀的价值意蕴,论述了习近平青年观融入思政课要坚持全面融入、动态融入、具体融入等原则,并从第一课堂、第二课堂、线上教学等角度,探寻习近平青年观融入思政课的有效路径。
出处 《新丝路(中旬)》 2023年第11期0141-0143,共3页 New Silk Road
基金 2021年度中青年教师基础能力提升项目“一带一路”背景下西南边疆地区意识形态安全机制构建研究(项目编号: 2021KY0952) 2020年广西高校思想政治教育理论与实践研究课题“习近平青年思想政治教育”重要论述研究(项目编号: 2020LSZ005) 2022年校级绿色创新专项研究项目“高职院校大学生生态文明理念的培养路径研究”的阶段性研究成果(项目编号: 2022LZLSCXA03)。
分类号 C [社会学]

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部