摘要
产教融合是专业学位研究生培养的鲜明特征,是提升专业学位研究生教育高质量发展的必由之路。文章分析当前专业学位研究生产教融合培养存在校企政三方凝聚力不足、校企协同育人深度不够、产教融合评价保障体系不够健全三个问题。河北师范大学为解决以上问题,积极探索以服务国家和区域需求为目标、以创新管理机制为重点、以共建产教融合平台为抓手的专业学位研究生产教融合协同培养模式,有效提升了专业学位研究生培养质量。
出处
《新丝路（中旬）》
2023年第11期0135-0137,共3页
New Silk Road
基金
2021年度河北省社会科学发展研究课题““双一流”建设背景下河北省研究生教育产教融合育人机制研究”(项目编号: 20210301117)
2022年河北省教育厅青年基金项目”“三全育人”视阈下高职学生企业实践环节思想政治教育研究“(项目编号: SQ2022176)
2023年河北省人力资源和社会保障研究课题”基于人工智能商数的高职院校学生创新创业能力提升研究”(项目编号: JRS-2023-1205)
河北师范大学2020年度人文社会科学校内科研基金项目“基于盲审分数的教育硕士学位论文质量研究”(项目编号: S20Q017)。
