浅谈高中数学课堂教学中学生创新能力的培养

随着教育改革的深入,创新人才的培养逐渐成为教师课程教学的重要方向与目标,而创新意识、科学素养、创新能力的培养在造就创新人才上具有显著的作用,教师要想充分发挥数学课程在创新人才培养中的价值,就应基于课程特征、学生实际与教育教学规律,对数学课堂教学进行整体规划与系统实际,确保课堂“主渠道”作用的充分发挥。基于此,本文将首先分析高中数学课堂教学在培养学生创新能力上的价值,然后分析目前高中数学课堂在学生创新能力培养上的不足,最后探究高中数学课堂教学中学生创新能力培养的有效路径,以期为相关数学教学活动的开展提供一定参考。