小学语文经典诵读教学的问题与对策研究

在小学语文教学当中,经典诵读是一个非常重要的部分。通过经典诵读能够增加学生的知识积累,浸润学生的心灵,塑造学生良好的个性品质,有效提高学生的语文综合学习能力。因此,小学语文教师在教学过程中需要肩负起责任,做好经典诵读教学。但是,在教学实践当中,小学阶段的经典诵读依然存在着不少的问题。教师在教学过程中就需要围绕问题进行认真分析,提高小学语文经典诵读教学的效率。本文就针对小学语文经典诵读教学的问题与对策展开分析和讨论。