基于“以劳育人”理念的农村小学劳动教育的实践研究

劳动育人是新时代劳动教育的全新追求,是培养农村小学生综合素质的重要方式。随着现代教育理念的发展,人们对于综合素质的培养有了更高要求,小学教师需要重新审视劳动教育的基础定位,发掘“以劳育人”的基本价值,采用多元化的教学模式。本文将着重探索农村小学教师提升劳动教育质量的基本路径。