期刊文献+

与美相伴,随美而行——初中美术学生审美能力培养研究

下载PDF
导出
摘要 在素质教育蓬勃发展的当下,初中美术教师在进行课堂教学时,要注重学生审美能力的培养,通过以下几大方面,提升学生对美术知识的学习热情,提升学习成绩,丰富课堂体验,形成良好的美术素养。
作者 陈颢阳
出处 《今天》 2023年第24期182-184,共3页
分类号 C [社会学]

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部