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与美相伴,随美而行——初中美术学生审美能力培养研究
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摘要
在素质教育蓬勃发展的当下,初中美术教师在进行课堂教学时,要注重学生审美能力的培养,通过以下几大方面,提升学生对美术知识的学习热情,提升学习成绩,丰富课堂体验,形成良好的美术素养。
作者
陈颢阳
机构地区
平顶山市第四十二中学
出处
《今天》
2023年第24期182-184,共3页
关键词
初中美术
审美能力
培养
分类号
C [社会学]
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