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浅谈新课改背景下高中数学教学中的问题及其对策

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摘要 高中数学是研究结构、变化、空间等概念学科。在新课改的大背景下,特别是新课改对学生的实践性和创新性培养提出了更高的要求。本人作为新课改的高中数学基层实践人,对新课改在新新形势下面临的问题有一些自己的想法,本文主要从目前高中数学教学面临的实际问题出发,提出一些相对应的解决问题的对策,以进一步探索新课改实践方法。
作者 刘婷
机构地区 安庆市第七中学
出处 《今天》 2023年第24期75-77,共3页
分类号 C [社会学]
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