高职院校教师团队发展的现状及析因———以某高校为例

从建设高职院校师资团队视角来看,高职院校高水平师资队伍建设的关键是对高校教师进行不同标准的分类培育。从教师自身发展来看,个人专业特长与基本教学能力协调发展、教学能力与技术服务能力协调发展、理论素养与实践能力协展将是高职院校教师专业成长的必然趋势。目前高职院校教师队伍的分类管理制度、团队意识、思想政治教育等需要进一步加强。同时,要进一步提升教师个体的专业能力、科研能力、社会服务能力等,以适应“双高计划”下高职院校内涵建设的发展要求。