期刊文献+

初中历史教学中学生核心素养培养路径的新探索 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 探讨了初中历史学科中学生核心素养的强化路径,旨在提供新的思路和方法,促进学生在历史学习中全面发展。通过分析当前初中历史学科的现状和学生核心素养的重要性,该文提出了一些创新性的探索措施。这些措施包括培养学生的历史思维能力、拓展学生的时空观念、加强学生的家国情怀等方面。通过实施这些路径,可以帮助学生深入理解历史知识,提高历史学科的学习效果,并培养学生的批判性思维、创造性思维和综合能力。
作者 脱紫婷
出处 《虹》 2023年第2期144-146,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部