试析提升幼儿自主阅读能力的有效引导“三步曲”

随着学前教育改革的不断深入,儿童自主阅读教育模式逐渐受到学前教育工作者的重视。该文探讨了儿童自主阅读指导策略 , 帮助幼儿自主选择合适的阅读材料,指导幼儿学会自主阅读方法,通过情境体验等形式培养幼儿自主阅读兴趣,从内容、方法、形式全方位有效支持幼儿自主阅读。