摘要
高职教育是我国教育体系中不可或缺的一环,能够为国家和社会输送紧缺的高素质技术技能型人才,为经济的腾飞做出了不可磨灭的贡献。而在国家极度重视高职教育,并且发布了百万扩招的大背景下,生源的复杂性与社会经济高速发展的情况下,对高职院校现行的分层教学方式提出了更高的要求,因而针对分层教学方式进行创新势在必行。本文仅针对分层教学模式中的教育对象分层方式、教学目标设定、授课考核方式三个层面入手,剖析了当前的不足与可能性的创行点。通过当前大数据技术和信息技术,针对教育对象进行科学的分层;通过校企更加紧密的合作,进行教学目标的设定和分层;通过实用vr技术等信息化技术,实现授课的分层与革新,之后与企业进行合作,并对学生的实操纳入考核,实现授课考核方式的创新。
出处
《炫动漫》
2023年第13期94-96,共3页
基金
湖南水利水电职业技术学院院级课题“高职院校分层教学方法创新研究”(编号:XJWT202003)