摘要
数字资源能够转变固有的理论教学模式,缓解实践技能训练不足所产生的教学压力,提升整体的教育质量和学习水平并保障教育公平。在纵向推进中职汽修教学改革的过程中,数字资源的整合应用被反复提起,教师应主动审视教学行为,紧跟时代发展的进程,掌握数字资源的应用方法和技巧并将其贯穿于汽修教学的始终,实现终极育人目标,为社会输送优秀合格的汽修专业人才。本文则从数字资源的基本内容着手,深入分析中职汽修教学中应用数字资源的价值及策略,以期将更多的新鲜血液和时代色彩融入汽修教学,提升整体的育人质量和教学水平。
出处
《汽车周刊》
2023年第12期231-233,共3页