利用敦煌本土文化资源促进幼儿发展

本土文化是开展教学工作的重要社会资源,被诸多教育工作者普遍应用于教学。教师在开展教学工作的过程中,为幼儿学习创设良好的情境,深入了解幼儿的年龄阶段特点与认知发展程度,从多方面入手引导幼儿在实际生活中感受祖国文化的悠久与优秀,在开阔幼儿学习视野的同时激发幼儿热爱家乡与祖国的情感,以此积累丰富的学习经验,为自身后续成长与发展打下坚实的基本功。本文将研究利用敦煌本土文化资源促进幼儿发展的有效策略。