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易地扶贫搬迁安置点义务教育发展问题探析

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摘要 易地扶贫搬迁安置点的教育发展问题,既关系到易地搬迁群众稳定融入城镇,也关系到乡村教育振兴。经 过对都安县 5个易地扶贫搬迁安置点义务教育发展情况的调研,我们看到安置点的教育布局较为合理、教育保障 措施较为全面、安置户子女的就学条件得到了大幅改善。同时,也发现安置点的教育在男女生比例、少数民族学 生、家庭人口结构、父母受教育程度、留守儿童数量、学业质量、教师困惑、环境营造等方面存在一些焦点、难 点,本文从行政重视、重点人群管理、教育教学质量管控、教师能动性发挥、教育氛围营造等方面提出对策,以 期为易地扶贫搬迁安置点的教育发展提供参考借鉴。
作者 林弘宁
出处 《科研成果与传播》 2023年第2期1143-1147,共5页
基金 2021年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目立项课题?易地扶贫搬迁安置点教育发展研究——以都安县5个点为例?(项目编号:2021KY0612)。
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