信息化环境下高中地理情境化教学研究

信息化环境下的高中地理情境化教学是指利用信息技术为学生创设真实或模拟的地理情境,引导学生主动 探究、合作交流、解决问题,从而提高学生的地理素养和综合能力的教学模式。本文以人教版必修一地理教材为 例,分析了信息化环境下高中地理情境化教学的特点、问题和实施策略,并结合具体的教学案例进行了说明。信 息化环境下的高中地理情境化教学有利于激发学生的学习兴趣和动机,培养学生的自主学习能力和创新思维能力, 促进学生的知识构建和能力发展,提升学生的地理素养和综合素质。