摘要
本文探讨了在幼小衔接阶段如何培养幼儿的语言表达能力,并提出了相应的策略。首先,通过提升幼儿的表达能力和促进其身心健康的成长,阐述了在幼小衔接背景下培养幼儿语言能力的重要性。其次,分析了幼小衔接阶段培养幼儿语言能力存在的问题,包括语言教学过于书面化、教师忽略了幼儿的主体地位以及家园共育工作有待加强。接着,提出了一系列策略,包括创新语言教学手段、改进教学方法、示范模仿教学策略、借助歌唱活动渗透技巧以及加强家校共育工作的开展,以培养幼儿的语言表达能力。最后,强调了这些策略的重要性和可行性,并呼吁教育机构和家庭共同努力,为幼儿的语言发展提供更好的支持和引导。
出处
《收藏》
2022年第1期0071-0073,共3页
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