初中英语阅读课教学中如何基于语篇分析培养学生的思维品质

在阅读教学中开展语篇分析是初中英语教学的重要形式之一,既可以拓展学生的词汇量,让学生了解语法的在语篇中的应用方式,还可以培养学生的阅读理解能力、语篇分析能力,因此,在阅读课堂中的语篇分析环节,对学生思维品质提升有一定促进作用。基于此,文章结合教学实践,探讨了在阅读课中,立足语篇分析培养学生思维品质的方法,旨在全面提高初中英语课堂教学水平,促进学生的学科素养生成。