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基于核心素养的小学语文主题模式阅读教学探析
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摘要
基于核心素养的小学语文主题模式阅读教学是一种新型的、有效的阅读教学模式。通过确定主题,整合资源、深度阅读,促进思考、多元评价,全面发展、拓展延伸,提升素养与、创造环境,提高效率和总结反思,不断完善等实施策略,能够提高学生的阅读兴趣和能力,培养核心素养,促进学生的全面发展。实践证明,该模式具有较好的效果和推广价值,值得在小学语文阅读教学中广泛应用和推广。
作者
黄素蓉
机构地区
广西贵港市港北区荷城小学
出处
《炫动漫》
2023年第14期70-72,共3页
关键词
核心素养
小学语文
主题式阅读
教学要求
教学策略
分类号
J [艺术]
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