试论高职声乐教学模式创新

当前,高职院校声乐教学现状与理想情况存在一定差距。高职院校与声乐教师有必要正视这种差距,积极发掘其中存在的问题,并采取措施,创新高职声乐教学模式,从而提高学生的音乐审美水平,促进学生全面发展。