ESP视角下“农业+英语”复合型人才培养需求与困境研究

随着农业国际化的持续推进,农业产业对复合型人才的需求不断提高,这就要求农业院校英语专业找准定位,突出有特色、跨学科的人才培养模式。基于 ESP 理论,本文以西北农林科技大学为例,关注农业类院校英语 ESP 教学模式的应用,讨论“农业 英语”复合型人才的培养需求与困境,旨在为我国实现农业国际化提供人才和智力支持。