摘要
在新课改背景下,越来越多的教师对于教学模式、教学效果等问题愈加关注。怎样才能更好地提高自己的教学水平,成了每一位教师思考并努力的方向。在全部课程中,初中数学属于一门比较难学习的课程,对学生而言极具难度,因此,就需要在课程背景下,对教学方式进行创新,从而让学生更好地掌握数学知识,提高他们的数学学习水平,让学生更好地参与到课堂学习当中,从而达成教学目的。同时,在教学中,可以充分使用新媒体技术来创设数学情境,从而强化学生与学生间的互动,让他们的学习和生活变得更加密切,让教学方式更加多样化,这样才能获得更好的教学效果。
出处
《炫动漫》
2023年第15期10-12,共3页