摘要
针对外形轮廓数控编程精密加工模板建立的教学过程,研究了层层深入教学法的应用。通过该教学方法,学生能够逐步掌握数控编程技术,提高对精密加工模板的建立能力。通过实证研究的方法,验证了层层深入教学法在该教学领域的有效性。研究结果表明,层层深入教学法能够有效地提高学生的学习成果和技能水平。
出处
《时代人物》
2023年第30期267-270,共4页
Times Figure
基金
2021年度湖南省教育厅职业教育教学改革重点项目“职业院校习近平新时代中国特色社会主义思想进课程进教材研究”(2ZD2021017)
2022年度衡阳市科技创新项目“基于5G大数据分析的智能制造典型零件加工数据库的前沿性研究”(202250045340)
