《泛读教程 I》课程思政教学案例设计——以第七单元“sports”为例

本文以赣东学院英语专业课程《英语阅读 I》为例,为贯彻党的立德树人的教学方针,以教学单元“Sports”为例进行教学案例设计,本案例主要包括教学目标、教学方法、教学过程实施及教学评价等内容,研究发现,教学案例设计应突出以学生为中心,充分挖掘蕴含在教材中的思政元素,实现语言教学和思政育人的双重统一。