技能大赛和工匠精神引导下的焊接教学研究

教学改革工作的不断落实要求焊接教学不能局限在传统的单一化教学模式中,需重点加强焊接教学理念及教学方式的创新,要重点发挥技能大赛与工匠精神的引导作用。本文针对技能大赛和工匠精神给焊接教学带来的有利影响进行分析,总结了焊接教学工作的现状及依托技能大赛和工匠精神加强焊接教学的有效策略,旨在强化对学生工匠精神的培养,逐步实现以赛促学的教育教学目标。