新工科背景下地方高校人才培养模式的研究

本文拟构件一种“理论教学+实践教学”的PPT新型教学模式,主要研究理论教学与实践教学高度融合的技术途径。 结果表明,首先应对理论教学内容有支撑作用的实践教学内容进行总结归纳,并将相关实践教学内容的工程真实情境录制成视频,然后将理论教学内容与实践教学内容进行总体规划编辑,最终制作成可以在手机、电脑、幕墙或电视等客户端随时播放的PPT课件,以实现理论教学与实践教学在同一课堂上讲授,为新工科建设及人才培养提供一种科学合理的新型教学模式。