基于OBE理念和翻转课堂的遥感概论课程教学探索

针对遥感概论课程教学的现状与不足,本文引入成果导向教育OBE和翻转课程理念,从理论、实践和考核三个角度来完成遥感概论课程的教学内容优化。对于理论知识,本文提出的线上线下混合式教学可以解决学生课前准备不足和课后复习不积极的难题;遥感实践操作的基础强化和专题综合应用增强了学生理论联系实际的能力;最后本文强调增加过程性考核评价比重,丰富评价方式,综合评估学生的学习效果。