金融科技课程教学改革研究

随着人工智能、云计算、区块链、大数据以及物联网等技术的发展,金融市场对金融科技人才的知识结构和实践应用能力提出了更高要求,培养学生自主学习能力和实操能力成为金融科技课程改革的重点。本文立足于南阳师范学院金融科技课程教学现状,总结出该课程现阶段教学中存在的学生被动吸收知识、实操学时不足以及与计算机课程衔接程度不高等问题,并提出翻转课堂、实操教学、混合式教学等诸多教学改革方案,为金融工程类课程顺应金融科技发展趋势,培养专业实用型人才提供改革借鉴。