工匠精神视角下高职自动化人才培养路径研究

本文从深层次探讨研究了将工匠精神融入高职校园工业过程工业过程自动化专业的人才创新培养方案的途径和方法,我国自古以来就把工匠精神作为民族发展动力的源泉,在当今社会,工匠精神更是高职教育中不可或缺的重要组成部分。工业过程自动化专业是一个非常注重动手能力的专业,工业过程自动化专业得毕业生大多数会进入制造型企业工作,所以培养学生的工匠精神对于学生日后的就业和未来的职业发展十分重要。在专业人才培养方案中融入工匠精神除了可以提升学生的专业技术技能,还可以的提升自身职业素养。本文分析了高职工业过程自动化专业学生的工匠精神培养相关问题,总结出高职院校工业过程自动化专业人才培养理念过于陈旧,基于工匠精神的课程体系还未建立,高职工业过程自动化专业学生知识基础薄弱,缺乏学习兴趣和工业过程自动化专业教学质量有待提高等问题,并提出了切实有效的解决措施。阐述了工匠精神的培养对于高职院校工业过程工业过程自动化专业的重要影响,为我国现代工业化建设培养更多的专业人才。