面向产教融合的塑料模设计课程开发模式

针对部分工程类大学生在岗职业能力较弱、操作技能不足的现状,依据国家发展改革委《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案(2023-2025年)》,在调研了已有课程教学体系基础之上,结合产教融合教育理念,提出了新的课程建设开发模式,以《塑料模设计》课程为载体,实现了从以讲授专业知识为主的课堂模式向以职业技能为目标的教学模式转变,促进了学生的自我学习与能力提升,促进了专业教育改革的进一步发展。