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基于核心素养的小学英语单元整体教学设计探讨
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摘要
近几年,教育教学强调学生核心素养培养,旨在提升学生综合能力,确保适应现代社会发展所需。目前,小学英语教学正在加快改革,其中,单元整体教学受到重视,这是一种新型教学模式,有助于提升教学效率。因此,教师应加强对英语单元整体教学研究,并进行教学设计,从而有效指导英语教学开展,实现预期教学目标。文章就基于核心素养的小学英语单元整体教学设计展开探讨。
作者
赵欣谊
机构地区
山东省淄博市博山小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第11期83-86,共4页
关键词
小学英语
核心素养
单元整体
教学设计
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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1
蒋飞.
下降中的中国资本回报率[J]
.中国改革,2023(5):30-35.
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2023年 第11期
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