高校“构成艺术”课程中OBE教学模式的应用分析

在教育改革背景下,国内外各大综合类院校开始扩招艺术设计专业学生,传统艺术专业课程已经无法满足行业人才培养要求,如何利用新模式核心理念构建全新的教学体系,是高校教育探索的主要课题。在现代社会发展中,“构成艺术”作为高校艺术设计专业的基础课程,主要培养学生设计思维和创造意识。文章在了解OBE教学模式的基本概念后,根据高校“构成艺术”课程面临问题和教学要求,探讨了应用OBE教学的改革方向,分析了基于OBE教学模式的高校“构成艺术”课程的实施对策,以期为新时代高校教育改革提供参考依据。