期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学语文教学中学生兴趣培养的教学实践与思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文教学作为小学教育的重要组成部分,其目标不仅在于传授语言知识,更应关注学生兴趣的培养。培养学生对语文的浓厚兴趣,有助于激发他们学习的动力,提高学习效果。文章旨在探讨兴趣培养在小学语文教学中的实施。首先,探讨了兴趣培养对小学生语文学习的积极影响,并探讨了实施中可能遇到的挑战以及解决方法。最后,文章总结了兴趣培养对小学语文教学的重要方法,并展望了未来的发展方向。
作者
曾燕华
机构地区
江西省赣州市章江路小学西校区
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第11期138-141,共4页
关键词
小学语文
兴趣培养
教学实践
分类号
G622 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘杭州,宋书婷.
大单元视域下物理模型学习进阶的教学实践与思考——以“绳球模型”为例[J]
.物理教学探讨,2023,41(11):29-31.
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2023年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部