摘要
群文阅读作为一种新的阅读教学方式,在小学高段英语教学中发挥着越来越重要的作用。群文阅读教学方式在培养学生英语核心素养方面具有独特的优势,不仅可以提高学生的阅读理解能力,还能帮助学生更好地理解文本、学习语言。小学高段英语教学中,教师要重视群文阅读教学方式的应用,使其更好地为学生的阅读能力培养服务。群文阅读围绕某一主题选择多篇文章进行阅读,形成一个相对完整的文本群。这种教学方式能够帮助学生培养良好的英语核心素养,为学生今后的学习、生活提供有效支持。基于此,文章对小学高段英语群文阅读实施策略进行了分析。
