摘要
职业教育与产业相对断裂发展,是我国经济实现高质量发展和教育服务经济社会发展需要的重要阻碍,有必要考查其实现融合共生的主体及其驱动。产教融合共同体是构建现代教育体系的重要支撑点,也是我国职业教育高质量发展的主要方向。深化产教融合对高职院校更好地培养高技术技能人才具有重大意义。文章从理论与实践的角度出发,梳理了当前高职院校产教融合的研究进展,展望了未来的趋势。
基金
上海市高职高专院校现代农业与生物技术类专业教学指导委员会教育教学改革项“基于农耕文化视域下的都市现代农业人才产教融合共同体培养机制研究”(编号:A6-1702-23-01)
上海市高职高专院校现代农业与生物技术类专业教学指导委员会教育教学改革项“生物人产业学院产教融合共同体建设初探”(编号:A6-1702-23-02)
上海市高职高专院校现代农业与生物技术类专业教学指导委员会教育教学改革项“基于农耕文化视域下的都市现代农业人才产教融合共同体培养机制研究”(编号:A6-1702-23-01)。
